겨울방학 동안 아이들은 어떤 책을 읽을까요? 좋아하는 책을 골라 읽어도 좋지만 올 겨울방학엔 좀 색다른 방식으로 책읽기를 하도록 권해보세요. 『아침독서신문』이 2011년 학교도서관에서 가장 많이 대출된 책을 조사하면서 사서선생님들께 전해 들은 색다른 책읽기 방식을 소개합니다.

제목 끝말읽기로 책읽기
저학년보다는 고학년이 해보면 좋은 독서 방법. 학교도서관이나 집은 책이 한정적이기 때문에 늘 같은 책에만 눈길이 가는 경우가 많다. 이럴 때 책 제목 중 마지막 글자나 두 번째 글자를 끝말잇기 하여 다음에 읽을 책을 선택하면 재미있다. 『열 살이면 세상을 알 만한 나이』『이 고쳐 선생과 이빨투성이 괴물』『물 이야기 33가지』를 이어서 읽는 식이다. 잠자던 책 중에서 보물 같은 책을 찾을 수 있다. (방일초 조주영)

도서분류번호 따라 책읽기
요일별로 다른 도서분류번호의 책을 30분 이상 읽는다. 월요일에는 000, 100, 200, 300번대, 화요일에는 400번대, 수요일에는 500, 600, 700번대, 목요일에는 800번대, 금요일에는 900번대 책을 읽는 식이다. 매일 다른 분류번호의 책을 읽으므로 다양한 책에 접근할 수 있다. 독서 편식을 예방하고 넓은 시각과 깊은 사고력을 길러주는 데 꽤 효과적이다. (용동초 김강선, 정재초 김미진, 신계초 김선영, 연지초 박영옥, 강원 청대초 이선미)

그림책 읽기
① 한 작가를 정해 그 작가의 모든 그림책을 찾아 읽어본다. 읽은 후에는 그림의 특징, 느낌(주로 사용한 색이 밝은 느낌인지 어두운 느낌인지, 그림의 크기가 큰지 작은지, 뚜렷한지 흐릿한지 등등 그림을 통해 알게 된 것들), 작가가 그림책을 통해 전하고자 한 의도를 생각해보고 친구와 비교해봐도 좋다.
② 여러 작가가 쓴 같은 내용(혹은 제목)의 그림책을 찾아 읽는다. 그림책들이 작가에 따라 어떤 차이가 있는지 살펴보고 나는 어떤 책이 더 좋은지 이야기를 나눠본다. (안산 이호초 김진희, 남한산초 정겨운)

<사진 제공 양지원(화성 정남초 사서)>
여행갈 지역이나 나라에 대한 책 읽기
방학 중 가족여행을 떠나기 전 여행지와 관련된 책을 찾아 읽어보자. 경주를 간다면 『우리 아이 첫 경주 여행』(지식·정보), 『천 년의 황금 도시 경주』(문화), 『경주 최 부자 500년의 신화』(인물이나 사회) 식으로 관련 도서를 찾아 읽으면 여행에서 더 많은 것들을 담아올 수 있다. (금남초 오기연)

예술 관련 책 읽기
도서관에서 미술 관련 책을 찾아 읽고 해당 작가나 작품이 전시된 미술관을 다녀오거나, 오페라와 클래식에 관한 도서를 읽고 직접 음악을 감상해본다. 『파바로티와 함께하는 오페라 여행』을 읽고 책에서 읽은 아이다, 카르멘, 마술피리 등을 음반으로 직접 들어본다. (정심초 박소라)

/ 2011년 12월01일 17:34